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	<title>EarthBit</title>
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	<description>Blog pessoal do &#205;talo. Participe com seus coment&#225;rios! Um pouco do mundo tecnol&#243;gico. Varia&#231;&#245;es, L&#237;ngua Portuguesa e Informa&#231;&#245;es para Vestibulandos.</description>
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	<item rdf:about="http://ikronet.blog.terra.com.br/tentativa_de_reportagem">
		<title>Tentativa de Reportagem</title>
		<link>http://ikronet.blog.terra.com.br/tentativa_de_reportagem</link>
		<dc:date>01.09.08</dc:date>
		<dc:creator>ítalo</dc:creator>
		<dc:subject></dc:subject>
		<description>Acreditem, nesta minha tentativa de fazer a cobertura do Enem aqui em minha cidade, n&#227;o foi muito&#160;bem sucessida. Pois &#233;, acabei chegando atrasado e n&#227;o tive tempo suficiente para entrevistar meus colegas.
&#160;
Nada em especial, foi postado no novo blog EarthBit o video n&#227;o editado da mat&#233;ria. Logo mais, foi removido o post.
&#160;
Logo abaixo, voc&#234; que fez a prova, confere o link para ver seu resultado.</description>
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	<item rdf:about="http://ikronet.blog.terra.com.br/vestibular_uel_inscricoes_abertas">
		<title>Vestibular UEL - Inscri&#231;&#245;es Abertas</title>
		<link>http://ikronet.blog.terra.com.br/vestibular_uel_inscricoes_abertas</link>
		<dc:date>30.08.08</dc:date>
		<dc:creator>ítalo</dc:creator>
		<dc:subject></dc:subject>
		<description>A UEL abriu as incri&#231;&#245;es para seu vestibular 2009. 
O dia da abertura foi 13 de agosto. Mas ainda d&#225; tempo, o &#250;ltima &#233; 17 de setembro&#160;e a taxa de inscri&#231;&#227;o &#233; de R$ 90,00. O vestibular por si, consistir&#225; por duas fases, sendo a primeira fase (uma prova de conhecimentos gerais com 60 quest&#245;es) no dia 9 de novembro.&#160;Na segunda fase ser&#227;o chamados quem acertou&#160;cerca de 1/3&#160;das quest&#245;es da primeira fases. Esta&#160;fase consistir&#225; de um prova de l&#237;ngua portuguesa, literatura, l&#237;ngua estrangeira e&#160;reda&#231;&#227;o com total de 30 quest&#245;es. E ainda ter&#225; a prova de conhecimento espec&#237;fico com 40 quest&#245;es ao total. Como no meu caso, o curso &#233; Ci&#234;ncia da Computa&#231;&#227;o, as mat&#233;rias s&#227;o: Matem&#225;tica e F&#237;sica. Estudando todos os dias, e sempre com vontade de aprender, quem sabe d&#225; nossa vez!</description>
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	<item rdf:about="http://ikronet.blog.terra.com.br/earthbit">
		<title>EarthBit</title>
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		<dc:date>30.08.08</dc:date>
		<dc:creator>ítalo</dc:creator>
		<dc:subject></dc:subject>
		<description>
Seja Bem-Vindo ao EarthBit Falaremos aqui ent&#227;o sobre nossas postagens. Semanalmente s&#227;o criados um post sobre o mundo tecnol&#243;gico, um post sobre Vestibular e um post de assuntos variados. </description>
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	<item rdf:about="http://ikronet.blog.terra.com.br/segunda_feira">
		<title>Segunda-feira</title>
		<link>http://ikronet.blog.terra.com.br/segunda_feira</link>
		<dc:date>25.08.08</dc:date>
		<dc:creator>ítalo</dc:creator>
		<dc:subject></dc:subject>
		<description>O que dizer sobre este dia?

At&#233; podemos falar que neste dia as coisas v&#227;o bem, mas sabemos que s&#227;o incont&#225;veis as segundas-feiras, em hor&#225;rio de trabalho, estressantes. N&#227;o existe dia mais dif&#237;cil de encarar na semana se n&#227;o ela, portanto, coragem e concentra&#231;&#227;o durante servi&#231;o &#233; fundamental. Tudo bem, pode ser que o final de semana n&#227;o tenha sido uma maravilha, dever-se-&#225; n&#243;s encontrar for&#231;as, um caf&#233; forte por exemplo. Quantas n&#227;o foram &#224;s vezes em que sa&#237;a da minha mesa para ir nos fundos da cozinha para tomar um caf&#233;,&#160;refrescar o clima e saborear toda a cafe&#237;na. Um fato interessante, como sempre digo aos meus amigos, no meu ponto de vista, existe duas Segundas-feiras. A Segunda onde voc&#234;, por milagre, acorda em 220 volts e encara tudo e todos numa boa, sem bocejar, falar lentamente, e sorrir freq&#252;entemente. Mas, em maioria, existe ao que chamamos de Segunda-Brava, na qual, colega, este &#233; o pior dia da semana, voc&#234; sente quebrado interiormente, n&#227;o consegue ouvir nitidadamente o que seu chefe diz, e quando apenas sai para ir no correio entregar um sedex, depara-se em sua mesa, a grande papelada em que nem em sonho pediu para existir. Segunda-feira, definitivamente &#233; um dia de teste. &#201; a vez em que somos testados em v&#225;rios aspectos, tais como: humor, n&#237;vel de concentra&#231;&#227;o, aten&#231;&#227;o aos formul&#225;rios... Realmente est&#225; seguro que uma Segunda-Feira &#233; um dia normal, como qualquer outro na semana?</description>
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	<item rdf:about="http://ikronet.blog.terra.com.br/dicas_de_portugues_pegadinha_gramatical">
		<title>Dicas de Portugu&#234;s - Pegadinha Gramatical</title>
		<link>http://ikronet.blog.terra.com.br/dicas_de_portugues_pegadinha_gramatical</link>
		<dc:date>25.08.08</dc:date>
		<dc:creator>ítalo</dc:creator>
		<dc:subject></dc:subject>
		<description>Estive visitando Vestibular UOL e encontrei esta pegadinha. Resolvi ent&#227;o, post&#225;-la aqui.
(Original em: http://vestibular.uol.com.br/pegadinhas/ult1796u157.jhtm)
&#160;
Custou para mim ou para eu acreditar? Custou para eu acreditar nela. Apesar de o Word corrigir a frase &#34;Custou para mim acreditar nela&#34; para &#34;Custou para eu acreditar nela&#34;, o uso de mim est&#225; adequado ao padr&#227;o culto da l&#237;ngua. O pronome eu exerce a fun&#231;&#227;o sint&#225;tica de sujeito. Para se descobrir qual o sujeito de um verbo, basta ao aluno perguntar a ele: &#34;Que(m) &#233; que .......?&#34; Por exemplo: Eu fiz o trabalho ontem. Pergunta: Quem &#233; que fez o trabalho ontem? Resposta: eu = sujeito do verbo fazer. Fa&#231;amos o mesmo exemplo com a frase apresentada: Basta para mim ter Tet&#233; ao meu lado. H&#225; dois verbos: bastar e ter. Analisemos o verbo bastar: Pergunta: Que &#233; que basta? Resposta: ter Tet&#233; ao meu lado = sujeito do verbo bastar. Observe que o sujeito do verbo bastar &#233; uma ora&#231;&#227;o, pois onde houver verbo haver&#225; uma ora&#231;&#227;o. O sujeito representado por uma ora&#231;&#227;o se chama ora&#231;&#227;o subordinada substantiva subjetiva (OSSS). Num per&#237;odo, h&#225; a chamada ordem direta, que &#233; a coloca&#231;&#227;o do sujeito no in&#237;cio da ora&#231;&#227;o, com o verbo logo ap&#243;s ele. Se a frase apresentada for escrita em ordem direta, ou seja, se a ora&#231;&#227;o subordinada substantiva subjetiva iniciar o per&#237;odo, haver&#225; a seguinte frase: &#34;Ter Tet&#233; ao meu lado basta para mim&#34;. Percebeu como o adequado &#233; usar mim mesmo? Para mim basta ter Tet&#233; ao meu lado. Ter Tet&#233; ao meu lado basta para mim. Para mim, ter Tet&#233; ao meu lado basta. [a v&#237;rgula &#233; optativa] Basta para mim ter Tet&#233; ao meu lado. Sempre que houver bastar, custar, faltar ou restar e, no mesmo per&#237;odo, houver outro verbo no infinitivo, este n&#227;o poder&#225; ser flexionado, ou seja, sempre ficar&#225; invari&#225;vel. Veja alguns exemplos: Basta para os alunos estudar todos os dias. Basta para eles estudar todos os dias. Basta para n&#243;s estudar todos os dias. Isso ocorre porque os alunos, eles e n&#243;s n&#227;o exercem a fun&#231;&#227;o de sujeito de estudar, e sim a de complemento do verbo bastar (objeto indireto). A frase apresentada, portanto, deve ser assim corrigida: Custou para mim acreditar nela. </description>
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&#160;
Nada em especial, foi postado no novo blog EarthBit o video n&#227;o editado da mat&#233;ria. Logo mais, foi removido o post.
&#160;
Logo abaixo, voc&#234; que fez a prova, confere o link para ver seu resultado.</description>
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O dia da abertura foi 13 de agosto. Mas ainda d&#225; tempo, o &#250;ltima &#233; 17 de setembro&#160;e a taxa de inscri&#231;&#227;o &#233; de R$ 90,00. O vestibular por si, consistir&#225; por duas fases, sendo a primeira fase (uma prova de conhecimentos gerais com 60 quest&#245;es) no dia 9 de novembro.&#160;Na segunda fase ser&#227;o chamados quem acertou&#160;cerca de 1/3&#160;das quest&#245;es da primeira fases. Esta&#160;fase consistir&#225; de um prova de l&#237;ngua portuguesa, literatura, l&#237;ngua estrangeira e&#160;reda&#231;&#227;o com total de 30 quest&#245;es. E ainda ter&#225; a prova de conhecimento espec&#237;fico com 40 quest&#245;es ao total. Como no meu caso, o curso &#233; Ci&#234;ncia da Computa&#231;&#227;o, as mat&#233;rias s&#227;o: Matem&#225;tica e F&#237;sica. Estudando todos os dias, e sempre com vontade de aprender, quem sabe d&#225; nossa vez!</description>
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At&#233; podemos falar que neste dia as coisas v&#227;o bem, mas sabemos que s&#227;o incont&#225;veis as segundas-feiras, em hor&#225;rio de trabalho, estressantes. N&#227;o existe dia mais dif&#237;cil de encarar na semana se n&#227;o ela, portanto, coragem e concentra&#231;&#227;o durante servi&#231;o &#233; fundamental. Tudo bem, pode ser que o final de semana n&#227;o tenha sido uma maravilha, dever-se-&#225; n&#243;s encontrar for&#231;as, um caf&#233; forte por exemplo. Quantas n&#227;o foram &#224;s vezes em que sa&#237;a da minha mesa para ir nos fundos da cozinha para tomar um caf&#233;,&#160;refrescar o clima e saborear toda a cafe&#237;na. Um fato interessante, como sempre digo aos meus amigos, no meu ponto de vista, existe duas Segundas-feiras. A Segunda onde voc&#234;, por milagre, acorda em 220 volts e encara tudo e todos numa boa, sem bocejar, falar lentamente, e sorrir freq&#252;entemente. Mas, em maioria, existe ao que chamamos de Segunda-Brava, na qual, colega, este &#233; o pior dia da semana, voc&#234; sente quebrado interiormente, n&#227;o consegue ouvir nitidadamente o que seu chefe diz, e quando apenas sai para ir no correio entregar um sedex, depara-se em sua mesa, a grande papelada em que nem em sonho pediu para existir. Segunda-feira, definitivamente &#233; um dia de teste. &#201; a vez em que somos testados em v&#225;rios aspectos, tais como: humor, n&#237;vel de concentra&#231;&#227;o, aten&#231;&#227;o aos formul&#225;rios... Realmente est&#225; seguro que uma Segunda-Feira &#233; um dia normal, como qualquer outro na semana?</description>
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&#160;
Custou para mim ou para eu acreditar? Custou para eu acreditar nela. Apesar de o Word corrigir a frase &#34;Custou para mim acreditar nela&#34; para &#34;Custou para eu acreditar nela&#34;, o uso de mim est&#225; adequado ao padr&#227;o culto da l&#237;ngua. O pronome eu exerce a fun&#231;&#227;o sint&#225;tica de sujeito. Para se descobrir qual o sujeito de um verbo, basta ao aluno perguntar a ele: &#34;Que(m) &#233; que .......?&#34; Por exemplo: Eu fiz o trabalho ontem. Pergunta: Quem &#233; que fez o trabalho ontem? Resposta: eu = sujeito do verbo fazer. Fa&#231;amos o mesmo exemplo com a frase apresentada: Basta para mim ter Tet&#233; ao meu lado. H&#225; dois verbos: bastar e ter. Analisemos o verbo bastar: Pergunta: Que &#233; que basta? Resposta: ter Tet&#233; ao meu lado = sujeito do verbo bastar. Observe que o sujeito do verbo bastar &#233; uma ora&#231;&#227;o, pois onde houver verbo haver&#225; uma ora&#231;&#227;o. O sujeito representado por uma ora&#231;&#227;o se chama ora&#231;&#227;o subordinada substantiva subjetiva (OSSS). Num per&#237;odo, h&#225; a chamada ordem direta, que &#233; a coloca&#231;&#227;o do sujeito no in&#237;cio da ora&#231;&#227;o, com o verbo logo ap&#243;s ele. Se a frase apresentada for escrita em ordem direta, ou seja, se a ora&#231;&#227;o subordinada substantiva subjetiva iniciar o per&#237;odo, haver&#225; a seguinte frase: &#34;Ter Tet&#233; ao meu lado basta para mim&#34;. Percebeu como o adequado &#233; usar mim mesmo? Para mim basta ter Tet&#233; ao meu lado. Ter Tet&#233; ao meu lado basta para mim. Para mim, ter Tet&#233; ao meu lado basta. [a v&#237;rgula &#233; optativa] Basta para mim ter Tet&#233; ao meu lado. Sempre que houver bastar, custar, faltar ou restar e, no mesmo per&#237;odo, houver outro verbo no infinitivo, este n&#227;o poder&#225; ser flexionado, ou seja, sempre ficar&#225; invari&#225;vel. Veja alguns exemplos: Basta para os alunos estudar todos os dias. Basta para eles estudar todos os dias. Basta para n&#243;s estudar todos os dias. Isso ocorre porque os alunos, eles e n&#243;s n&#227;o exercem a fun&#231;&#227;o de sujeito de estudar, e sim a de complemento do verbo bastar (objeto indireto). A frase apresentada, portanto, deve ser assim corrigida: Custou para mim acreditar nela. </description>
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